Préparer les services universitaires jordaniens à mettre en œuvre une méthode d'autoévaluation de la qualité

RésuméLe présent article a pour but d’analyser le modèle d’autoévaluation de la Fondation européenne pour le management par la qualité (EFQM) dans des établissements d’enseignement supérieur (EES) en Espagne et en Jordanie et de présenter ce que les EES jordaniens ont appris de l’expérience espagnol...

Ausführliche Beschreibung

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Bibliographische Detailangaben
Hauptverfasser: Tarí, Juan José, Madeleine, Carolina
Format: Article ou chapitre numérique
Sprache:Français
Veröffentlicht: 2011
Schlagworte:
Online Zugang:Accès Université d'Orléans et IFPM
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