Analyse empirique de la capacité d'innovation de l'État : Observations et implications
RésuméLa présente étude a pour objectif d’identifier les principaux déterminants de la capacité d’innovation de l’État sur la base d’un vaste ensemble de données N. Trois groupes différents – personnel d’agences, personnel d’organismes de vérification et cadres exécutifs d’organisations non gouverne...
Zapisane w:
| Główni autorzy: | , |
|---|---|
| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Język: | Français |
| Wydane: |
2009
|
| Hasła przedmiotowe: | |
| Dostęp online: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Streszczenie: | RésuméLa présente étude a pour objectif d’identifier les principaux déterminants de la capacité d’innovation de l’État sur la base d’un vaste ensemble de données N. Trois groupes différents – personnel d’agences, personnel d’organismes de vérification et cadres exécutifs d’organisations non gouvernementales (ONG) – ont évalué la capacité d’innovation des 46 départements du gouvernement central coréen. Les résultats révèlent que le style de leadership, les récompenses basées sur le rendement, le partage d’informations et de connaissances et la culture d’apprentissage renforcent la capacité d’innovation de l’État. Contre toute attente, la clarté des objectifs et la relation en réseau modèrent considérablement la capacité d’innovation de l’État. Ces observations déroutantes remettent en question le cliché lié à l’inertie bureaucratique et plaident pour une approche spécifique en matière de recherches sur la capacité d’innovation de l’État. Remarques à l’intention des praticiensTandis que l’innovation est devenue un outil majeur de survie organisationnelle, les gestionnaires publics doivent apprendre à renforcer la capacité d’innovation. Ils doivent non seulement se montrer disposés à étudier des idées innovantes, mais ils doivent aussi agir comme des résolveurs de problèmes afin d’appliquer des tâches innovantes de manière efficace. Le fait de récompenser comme il se doit le personnel pour sa créativité, d’encourager le partage d’informations et de connaissances et d’établir une culture de l’apprentissage pourrait aussi améliorer la capacité d’innovation de l’État. En revanche, une définition inappropriée des objectifs et un consensus insuffisant parmi les participants du réseau peuvent entraver l’innovation. L’identification de l’impact de la capacité d’innovation pourrait aider les gestionnaires publics à imaginer des actions stratégiques visant à rendre l’État plus réceptif à l’innovation. |
|---|