Entre chose philosophique et chose publique : y a-t-il un espace commun ?

Cet article récuse l’idée qu’intervenir dans l’espace public revienne, pour la philosophie, à y formuler des propositions, supposées être éclairantes en vertu même de leur caractère philosophique. Envisageant plutôt qu’il puisse y avoir une tension irréductible entre les exigences propres...

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Bibliografische gegevens
Hoofdauteur: Lion, Clément
Formaat: Article ou chapitre numérique
Taal:Français
Gepubliceerd in: 2025
Onderwerpen:
Online toegang:Accès Université d'Orléans et IFPM
Accès Université d'Orléans et IFPM
Omschrijving
Samenvatting:Cet article récuse l’idée qu’intervenir dans l’espace public revienne, pour la philosophie, à y formuler des propositions, supposées être éclairantes en vertu même de leur caractère philosophique. Envisageant plutôt qu’il puisse y avoir une tension irréductible entre les exigences propres à l’espace public (lisibilité, transmissibilité, etc.) et celles propres à la philosophie (rigueur conceptuelle, sens de la complexité, etc.), nous questionnons la possibilité de définir un espace commun entre les deux. Si une philosophie réduite à ce qu’elle est selon sa reconnaissance publique cesse d’être philosophique, en revanche, un espace public qui explicite sa propre spatialité, de façon immanente, tendra à devenir philosophique à mesure que sa propre publicité se dévoilera problématique, faute de pouvoir être enclose dans un discours suffisamment univoque. Plutôt que d’interroger les modes possibles d’intervention de la philosophie dans l’espace public, il s’agit ici de montrer comment l’espace public est lui-même philosophant par les tensions qui le constituent nécessairement en tant qu’espace, c’est-à-dire en tant qu’ensemble défini par des relations d’extériorité mutuelle. Le philosophique apparaît comme ce que soutient un effort continuel de résistance à toute structuration inertielle de l’espace public à travers des routines discursives, tendanciellement consensuelles, dont la philosophie elle-même offre souvent l’exemple.