Analyse des pratiques d'intervention, restitution et validité
RésuméLa restitution et la validité sont au cœur des pratiques de recherche-action. Nous présentons une recherche-formation qui conjugue une approche pédagogique et un processus de recherche. Notre analyse des pratiques des travailleurs de rue a nécessité la mise en place d’un dispositif de restitut...
Spremljeno u:
| Glavni autori: | , |
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| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Jezik: | Français |
| Izdano: |
2001
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| Online pristup: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Sažetak: | RésuméLa restitution et la validité sont au cœur des pratiques de recherche-action. Nous présentons une recherche-formation qui conjugue une approche pédagogique et un processus de recherche. Notre analyse des pratiques des travailleurs de rue a nécessité la mise en place d’un dispositif de restitution à géométrie variable qui implique un échange continu et cumulatif entre chercheurs et intervenants. La réception contextualisée, les appropriations potentielles et les mécanismes de traduction inhérents à ce dispositif sont discutés. De plus, pour surmonter l’impasse entre validité conceptuelle scientifique et validation empirique par les acteurs, nous proposons une réflexion qui repose sur trois axes : l’axe de la connaissance, celui de la reconnaissance et finalement celui de l’identification réflexive. Dans ce contexte, les dimensions éthiques de la recherche soulèvent de nouveaux enjeux. |
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