Working memory moderates stereotype threat effects for adolescents in Hong Kong
Nous avons exploré le rôle modérateur de la capacité en mémoire de travail sur les effets de menace du stéréotype, dans le but de compléter les recherches antérieures qui n’ont pas encore examiné ce point chez les adolescents, ni dans le cadre du stéréotype de genre en mathématiques. Soixante-dix ad...
Enregistré dans:
| Auteurs principaux: | , |
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| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Sprog: | Français |
| Udgivet: |
2015
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| Fag: | |
| Online adgang: | Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Summary: | Nous avons exploré le rôle modérateur de la capacité en mémoire de travail sur les effets de menace du stéréotype, dans le but de compléter les recherches antérieures qui n’ont pas encore examiné ce point chez les adolescents, ni dans le cadre du stéréotype de genre en mathématiques. Soixante-dix adolescentes et adolescents (Mâge = 15.54) de Hong Kong ont été répartis de façon aléatoire dans une condition de menace du stéréotype ou une condition contrôle. Les effets de menace du stéréotype ont été observés : les performances des filles dans la condition de menace étaient significativement inférieures à celles des filles dans la condition contrôle et à celles des garçons dans la condition menace. La capacité en mémoire de travail modère cet effet : la capacité en mémoire de travail prédit positivement la performance des adolescentes en condition de menace. Aucune relation n’a été trouvée dans la condition contrôle. Ceci suggère que les individus à fort empan sont protégés contre les effets de menace du stéréotype. Les implications pour le lien entre les effets de menace du stéréotype et d’étouffement sous la pression sont discutées, tout en mettant l’accent sur le fait que la suppression des pensées ou l’activation automatique du stéréotype sont des médiateurs potentiels du rôle modérateur de la mémoire de travail dans la menace du stéréotype. |
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