Réguler les universités par les instruments. Expériences de l’enseignement supérieur au Kenya et en Ouganda
L’objectif de cet article consiste à discuter – à partir des exemples kenyan et ougandais – les ressorts de la nouvelle ingénierie universitaire qui se fabrique et se met en œuvre dans la région de l’Afrique de l’Est. Deux principaux instruments structurant le secteur de l’enseignement supérieur son...
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Sprache: | Français |
| Veröffentlicht: |
2021
|
| Online Zugang: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |