L’Union numérique européenne, comment la penser ?
Il y a de cela deux cents ans que l’École des Mineurs, devenue par la suite l’École des Mines, a été créée à Saint-Étienne. La métallurgie y fut tout de suite à l’honneur, en raison sans doute de la tradition armurière et charbonnière de la ville. Cet article retracera l’évolution du travail des mé...
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| Format: | Article ou chapitre numérique |
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| Publicat: |
2016
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| Accés en línia: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
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Il y a de cela deux cents ans que l’École des Mineurs, devenue par la suite l’École des Mines, a été créée à Saint-Étienne. La métallurgie y fut tout de suite à l’honneur, en raison sans doute de la tradition armurière et charbonnière de la ville.
Cet article retracera l’évolution du travail des métallurgistes de l’École depuis sa fondation.
Au début, il s’agissait de prendre l’initiative industrielle et d’imiter ce qui se faisait déjà en Angleterre : fabriquer de l’acier au creuset, du fer puddlé.
Puis vint le temps où les professeurs de l’École intervenaient en tant qu’experts auprès des entreprises, diffusant des savoir-faire largement empiriques.
À l’aube de la métallurgie scientifique, il fallut créer de toutes pièces des appareils de mesure. Ensuite, ce fut la course à la pureté et à l’amélioration des performances des alliages...
Aujourd’hui, la créativité en matière de matériaux est la qualité la plus appréciée chez les chercheurs. Pour les pièces métalliques, les exigences d’allègement, de sécurité et les conditions extrêmes de fonctionnement sont autant de défis que les métallurgistes doivent relever. La fabrication additive permet de créer des pièces aux formes inédites. Et aujourd’hui, ce sont les propriétés psycho-sensorielles des matériaux qui sont prises en considération. Les chercheurs stéphanois s’emploient à faire preuve de toujours plus de créativité et d’originalité, dans une communauté scientifique élargie aux dimensions de la planète.
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Dardayrol, Jean-Pierre |
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cairn-RINDU1_163_0006RINDU1Annales des Mines - Réalités industrielles https://stm.cairn.info/revue-realites-industrielles-2016-3-page-6?lang=fr https://doi.org/10.3917/rindu1.163.0006 L’Union numérique européenne, comment la penser ? Dardayrol, Jean-Pierre2016 fre Annales des Mines - Réalités industrielles | Août 2016 | 3 | 2016-07-29 | p. 6-7 | 1148-7941 RINDU1_16393 Il y a de cela deux cents ans que l’École des Mineurs, devenue par la suite l’École des Mines, a été créée à Saint-Étienne. La métallurgie y fut tout de suite à l’honneur, en raison sans doute de la tradition armurière et charbonnière de la ville. Cet article retracera l’évolution du travail des métallurgistes de l’École depuis sa fondation. Au début, il s’agissait de prendre l’initiative industrielle et d’imiter ce qui se faisait déjà en Angleterre : fabriquer de l’acier au creuset, du fer puddlé. Puis vint le temps où les professeurs de l’École intervenaient en tant qu’experts auprès des entreprises, diffusant des savoir-faire largement empiriques. À l’aube de la métallurgie scientifique, il fallut créer de toutes pièces des appareils de mesure. Ensuite, ce fut la course à la pureté et à l’amélioration des performances des alliages... Aujourd’hui, la créativité en matière de matériaux est la qualité la plus appréciée chez les chercheurs. Pour les pièces métalliques, les exigences d’allègement, de sécurité et les conditions extrêmes de fonctionnement sont autant de défis que les métallurgistes doivent relever. La fabrication additive permet de créer des pièces aux formes inédites. Et aujourd’hui, ce sont les propriétés psycho-sensorielles des matériaux qui sont prises en considération. Les chercheurs stéphanois s’emploient à faire preuve de toujours plus de créativité et d’originalité, dans une communauté scientifique élargie aux dimensions de la planète. Two hundred years of metallurgy at the École des Mines de Saint-Étienne Two hundred years ago, the École des Mineurs – later the École des Mines – was founded in Saint-Étienne, Francen with metallurgy as its emblem, owing to the city’s traditional production of coal and guns. Changes in metal-working are described since the foundation of this mining engineering school. In the early days, the aim was to stimulate industry and imitate what was being done in England : make pig iron, wrought iron, steel... Then came a period when professors from the school served as experts to companies and diffused empirical know-how. As scientific metallurgy dawned, instruments of measurement had to be made from scratch. There followed the race to purity, to improving the quality of alloys. Nowadays, creativity in materials is the most appreciated quality among researchers. New challenges have arisen from the demand for lighter-weight and safer metallic parts and the extreme conditions for using them. Additive (3-D) manufacturing can be used to create parts with previously unknown forms. What now counts are a material’s psycho-sensorial properties. Researchers in Saint-Étienne are trying to be ever more creative and original in a scientific community that now stretches out over the planet. Hace doscientos años que la Escuela de mineros, que posteriormente se convertiría en la Escuela due Minas, fue creada en Saint-Étienne. La metalurgia ha ocupado siempre un lugar preponderante, talvez por la tradición armamentística y carbonera de la ciudad. El artículo presenta la evolución del trabajo de los metalurgistas de la Escuela desde su fundación. Al principio se trataba de seguir la iniciativa industrial e imitar lo que ya se hacía en Inglaterra : fabricar acero al crisol y hierro pudelado. Luego vino el tiempo en el que los profesores de la Escuela participaban como expertos en las empresas, transmitiendo saberes ampliamente empíricos. Después fue el momento de la metalurgia científica y hubo que fabricar aparatos de medición por completo. Posteriormente ha llegado la carrera a la pureza y a la mejora del rendimiento de las aleaciones... Actualmente, la creatividad en materia de materiales es la calidad más apreciada por los investigadores. Para las piezas metálicas, las exigencias de ligereza, seguridad y las condiciones extremas de funcionamiento constituyen desafíos que los metalurgistas deben afrontar. La fabricación aditiva permite crear piezas de formas inéditas. Por último, en el mundo de hoy, las propiedades psico-sensitivas de los materiales deben también tenerse en cuenta. Los investigadores de Saint-Étienne despliegan cada vez más su creatividad y originalidad, en un mundo científico a escala mundial.Vor zweihundert Jahren wurde in Saint-Étienne die École des Mineurs gegründet, die später zur École des Mines wurde. Die Hüttenkunde genoss hier sofort die höchste Wertschätzung, was sicherlich auf der Tradition der Waffenschmiedekunst und der Kohleindustrie der Stadt beruhte. Dieser Artikel verfolgt die Entwicklung der Arbeit der Hütteningenieure der Schule von ihrer Gründung an bis heute. Zu Beginn handelte es sich darum, die industrielle Initiative zu ergreifen und das zu imitieren, was in England bereits praktiziert wurde : das Puddelverfahren zur Umwandlung des im Hochofen hergestellten Roheisens in Schweißstahl. Dann kam die Zeit, in der die Professoren der Schule als Experten in der Industrie tätig waren und ihr vor allem empirisches Wissen weitergaben. Als das Zeitalter der wissenschaftlichen Metallurgie anbrach, mussten von Grund auf neue Messgeräte geschaffen werden. Dann folgte der Kampf um Reinheit und leistungsfähigere Legierungen... Heute wird Kreativität in der Materialherstellung bei den Forschern besonders geschätzt. Die Anforderungen an Gewichtsverringerung, Sicherheit und extreme Belastungsfähigkeit der Metallteile sind wesentliche Herausforderungen für die Ingenieure der Metallurgie. Dank der additiven Fertigung können Metallteile in nie da gewesenen Formen erzeugt werden. Und heute rücken sogar psycho-sensorielle Eigenschaften des jeweiligen Materials in den Fokus der Aufmerksamkeit. Die in Saint-Étienne tätigen Forscher legen immer mehr Kreativität und Originalität an den Tag und stehen im Kontakt mit einer wissenschaftlichen Gemeinde, die eine weltweite Dimension erreicht hat.Cairn free access |