Former pour l’inconnu : le rôle de la prospective
Le rôle de l’enseignement n’est pas de perpétuer la civilisation existante, il est de préparer à la société de la seconde moitié du XXIe siècle. Ce que l’on peut en anticiper laisse entrevoir des transformations d’une ampleur telle que ses fondements mêmes devront être reconstruits dans la perspect...
Gorde:
| Egile Nagusiak: | , |
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| Formatua: | Article ou chapitre numérique |
| Hizkuntza: | Français |
| Argitaratua: |
2016
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| Sarrera elektronikoa: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Gaia: | Le rôle de l’enseignement n’est pas de perpétuer la civilisation existante, il est de préparer à la société de la seconde moitié du XXIe siècle. Ce que l’on peut en anticiper laisse entrevoir des transformations d’une ampleur telle que ses fondements mêmes devront être reconstruits dans la perspective d’un nouvel art de vivre.
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