L'utilisation de l'information brevet au sein des bureaux d'études : du potentiel au réel

Cet article a pour but d’analyser de manière approfondie la façon dont le brevet peut alimenter le processus d’innovation. La manière dont est gérée l’information brevet, souvent laissée en arrière-plan par rapport aux stratégies mises en œuvre via le dépôt de brevets par l’entreprise, est ainsi mis...

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Détails bibliographiques
Auteurs principaux: Corbel, Pascal, Mbongui-Kialo, Sylvain
Format: Article ou chapitre numérique
Langue:Français
Publié: 2013
Sujets:
Accès en ligne:Accès Université d'Orléans et IFPM
Description
Résumé:Cet article a pour but d’analyser de manière approfondie la façon dont le brevet peut alimenter le processus d’innovation. La manière dont est gérée l’information brevet, souvent laissée en arrière-plan par rapport aux stratégies mises en œuvre via le dépôt de brevets par l’entreprise, est ainsi mise au cœur de l’analyse d’une étude de cas approfondie et menée en deux temps. Nous avons en effet combiné deux recherches menées à environ trois ans d’intervalle dans la même entreprise, avec des problématiques différentes mais se recoupant en partie, pour en faire une seule étude de cas. Ces deux recherches montrent de manière congruente que les principaux rôles potentiels du brevet comme inputs dans le processus d’innovation sont bien utilisés et nous apportent des précisions sur la manière dont ils le sont. Mais elles montrent aussi que l’on est loin de les utiliser à leur plein potentiel et apporte un certain nombre d’enseignements sur les freins à leur utilisation. Nous montrons qu’il est nécessaire d’adopter une approche globale du système de management des brevets de l’entreprise, lui-même articulé avec son processus d’innovation.