Les programmes de développement des leaders dans les entreprises mondiales
Résumé Les dirigeants contemporains font face à la nécessité d’assurer la pérennité de leur entreprise transnationale en préparant une relève adéquate dans un environnement de plus en plus complexe. La formation et le développement de cadres internationaux de haut niveau prend donc une importance...
Zapisane w:
| 1. autor: | |
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| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Język: | Français |
| Wydane: |
2002
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| Dostęp online: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Streszczenie: | Résumé
Les dirigeants contemporains font face à la nécessité d’assurer la pérennité de leur entreprise transnationale en préparant une relève adéquate dans un environnement de plus en plus complexe. La formation et le développement de cadres internationaux de haut niveau prend donc une importance stratégique et requiert une attention particulière. Depuis une vingtaine d’années, certaines entreprises transnationales se sont attaquées à ce défi et ont mis sur pied des programmes d’apprentissage particuliers appelés «programmes d’apprentissage-action-affaires» ou «triple A» ( business driven action learning programmes). Depuis 1996, ces entreprises se réunissent annuellement dans un cadre privé pour discuter de leurs pratiques de développement des gestionnaires internationaux par le biais de ces programmes. Les représentants des entreprises transnationales présentent alors des textes dans lesquels ils expliquent leurs pratiques et font part de leurs réflexions à leur sujet. À partir des textes rédigés par ces praticiens et publiés par Yury Boshyk, l’auteur de l’article dégage les origines et les caractéristiques essentielles de ces programmes de développement et en analyse les principales composantes. |
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