Nouveaux défis dans les programmes d'éducation parentale
RésuméL’objet de cette étude porte sur les enjeux de la séparation parent-enfant, notamment la séparation entre l’enfant et le parent de sexe opposé. Nous avons traité cette problématique au regard de la question de l’inceste, plus précisément de la réalité psychique de l’inceste, à partir d’une inv...
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| Hauptverfasser: | , |
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| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Sprache: | Français |
| Veröffentlicht: |
2012
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| Online Zugang: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Zusammenfassung: | RésuméL’objet de cette étude porte sur les enjeux de la séparation parent-enfant, notamment la séparation entre l’enfant et le parent de sexe opposé. Nous avons traité cette problématique au regard de la question de l’inceste, plus précisément de la réalité psychique de l’inceste, à partir d’une investigation psychanalytique de deux versions du conte populaire Peau d’âne. L’analyse comparative des deux récits montre ce qui est en cause dans une situation incestueuse et en quoi l’interdit de l’inceste a une incidence sur le processus d’individuation psychique de l’enfant. Cette contribution s’inscrit dans une tentative de penser les conditions de l’humanisation chez le sujet. |
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