Michel Chauvière ( 2007), Trop de gestion tue le social. Essai sur une discrète chalandisation. Paris, La Découverte, 225 p.
RésuméLes relations famille-école ont fait l’objet d’un intérêt croissant dans les pays occidentaux au cours des dernières décennies, en raison de l’élargissement de la diversité socioculturelle de la clientèle scolaire et de la prolongation de la scolarisation. Cet article propose de faire le point...
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| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Idioma: | Français |
| Publicat: |
2009
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