Enseignement du droit économique, transition écologique et liberté pédagogique
Le principe d’indépendance des enseignants-chercheurs rend difficile toute idée d’orientation de leur liberté pédagogique dans un sens ou dans un autre. Comment, tout en préservant cette liberté pédagogique, aboutir au développement de l’enseignement de la transition écologique du droit éc...
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | |
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| التنسيق: | Article ou chapitre numérique |
| اللغة: | Français |
| منشور في: |
2026
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| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |