Enseignement du droit économique, transition écologique et liberté pédagogique

Le principe d’indépendance des enseignants-chercheurs rend difficile toute idée d’orientation de leur liberté pédagogique dans un sens ou dans un autre. Comment, tout en préservant cette liberté pédagogique, aboutir au développement de l’enseignement de la transition écologique du droit éc...

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Bibliografische gegevens
Hoofdauteur: Mouial Bassilana, Eva
Formaat: Article ou chapitre numérique
Taal:Français
Gepubliceerd in: 2026
Onderwerpen:
Online toegang:Accès Université d'Orléans et IFPM
Accès Université d'Orléans et IFPM

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