L'École Pratique des Hautes Études, les sciences religieuses et le Vietnam
RésuméLa décolonisation des savoirs est abordée à travers l’étude des religions en péninsule indochinoise. Après une réflexion synthétique sur l’effectivité des postcolonial studies dans le domaine des études vietnamiennes, l’article se recentre sur l’histoire d’une institution originale, l’École P...
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| Autor principal: | |
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| Formato: | Article ou chapitre numérique |
| Lenguaje: | Français |
| Publicado: |
2011
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Sumario: | RésuméLa décolonisation des savoirs est abordée à travers l’étude des religions en péninsule indochinoise. Après une réflexion synthétique sur l’effectivité des postcolonial studies dans le domaine des études vietnamiennes, l’article se recentre sur l’histoire d’une institution originale, l’École Pratique des Hautes Études et sa section des sciences religieuses, pour y resituer plus particulièrement la fondation de la chaire des « religions indochinoises » puis sa mutation, sous l’effet notamment des aires culturelles, en « religions de l’Asie du Sud-Est » au tournant des situations coloniale et postcoloniales. Les débats autour des approches comparées des systèmes religieux et des paradigmes de la modernité religieuse éclairent les diverses formes de préservation ou de dépassement des héritages scientifiques, qu’ils soient institutionnels, générationnels ou conceptuels, aussi en France qu’au Vietnam. |
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