« Disciplinables et volontaires à apprendre » : Montaigne, La Boétie, et l’agentivité humanimale
Oisiveté et servitude, franchise et discipline, dissidence et agency – autant de thèmes récurrents chez Montaigne, comme chez son interlocuteur perdu, La Boétie, lorsqu’ils se mettent à penser la force de l’imagination – c’est-à-dire d'une agentivité (conjecturale, politique, incarnée, monst...
Gespeichert in:
| Veröffentlicht in: | Réforme, Humanisme, Renaissance | 101 | 2 | 2025-12-08 | p. 164-188 | 1771-1347 |
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| 1. Verfasser: | |
| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Sprache: | Français |
| Veröffentlicht: |
2025
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| Online Zugang: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Zusammenfassung: | Oisiveté et servitude, franchise et discipline, dissidence et agency – autant de thèmes récurrents chez Montaigne, comme chez son interlocuteur perdu, La Boétie, lorsqu’ils se mettent à penser la force de l’imagination – c’est-à-dire d'une agentivité (conjecturale, politique, incarnée, monstrueuse) qui serait en conflit avec l’idéal d’une « police » corporelle et sociale non-perturbée. Chez eux, l’animal politique devient « disciplinable et volontaire à apprendre ».
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