La perception de la famille et des liens chez les enfants confiés
Cet article aborde la question spécifique et singulière de ce qui fait famille pour des enfants séparés de leurs parents et accueillis en famille d’accueil. Il questionne les dimensions familiales et parentales, les liens affectifs et électifs développés avec les parents, la famille d’accueil et...
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Article ou chapitre numérique |
| Idioma: | Français |
| Publicado em: |
2018
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| Acesso em linha: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Resumo: | Cet article aborde la question spécifique et singulière de ce qui fait famille pour des enfants
séparés de leurs parents et accueillis en famille d’accueil. Il questionne les dimensions familiales et parentales, les liens affectifs et électifs développés avec les parents, la famille d’accueil
et les enfants présents au sein de cette famille. Quelle est la perception de la famille pour les
enfants confiés ? Qu’est-ce qu’une famille et qui en fait partie ? Quels sont les sentiments exprimés vis-à-vis des parents et de la famille d’accueil ? Nous présenterons une partie des résultats
d’une recherche réalisée sur ces questions auprès des enfants confiés, des parents mais aussi des
familles d’accueil. Nous verrons que le tissage de liens et de « filiations » s’exprime différemment
selon les situations de placement et les histoires de vie des enfants confiés et des familles. Être
séparé de ses parents et vivre au sein d’une famille dans un système de protection de l’enfance
n’est pas aisé et confronte les enfants à bien des interrogations sur le « familial » et le « parental ». Nous verrons que l’enfant confié vit une histoire familiale singulière composée de différents
liens significatifs pour lui, de sentiments d’appartenance, qu’ils soient d’origine ou d’accueil
ouvrant ainsi à une possible affiliation et à des configurations familiales bien identifiées.
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