Holland (Alisha C.) – Forbearance as Redistribution. The Politics of Informal Welfare in Latin America. – Cambridge, Cambridge University Press, 2017 (Cambridge Studies in Comparative Politics). XII-386 p. Figures. Annexes. Bibliogr. Index.
RésuméCet article examine l’émergence de nouvelles formes de centralisation dans la conduite de l’action publique à partir d’une enquête sur les politiques « pour l’excellence » dans l’enseignement supérieur et la recherche en France. Discutant conjointement les thèses d’un renforcement du pouvoir e...
Gardado en:
| Autor Principal: | |
|---|---|
| Formato: | Article ou chapitre numérique |
| Idioma: | Français |
| Publicado: |
2018
|
| Acceso en liña: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Résumé: | RésuméCet article examine l’émergence de nouvelles formes de centralisation dans la conduite de l’action publique à partir d’une enquête sur les politiques « pour l’excellence » dans l’enseignement supérieur et la recherche en France. Discutant conjointement les thèses d’un renforcement du pouvoir exécutif et du « gouvernement à distance », nous montrons comment une élite programmatique sectorielle parvient à défendre une conception de l’« excellence » conforme à un agenda réformateur ancien de regroupement des établissements. Plus que d’un renversement radical du paradigme napoléonien, les politiques « pour l’excellence » semblent participer d’un mouvement graduel de rationalisation dans l’enseignement supérieur et la recherche, qui se caractérise par un renforcement des capacités ministérielles à gouverner le secteur. |
|---|