Revue d’histoire de la Shoah – « Enseigner l’histoire de la Shoah. France 1950-2010 ». – 193, juillet-décembre 2010. 776 p.
RésuméLa méthode de l’intervention sociologique, élaborée et mise en œuvre par Alain Touraine, est à l’origine d’enquêtes et d’ouvrages importants en sociologie. Toutefois, elle est restée dans l’ombre et demeure utilisée par un cercle plutôt étroit de chercheurs. Cet article lie donc deux aspects :...
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| 第一著者: | |
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| フォーマット: | Article ou chapitre numérique |
| 言語: | Français |
| 出版事項: |
2011
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| オンライン･アクセス: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| 要約: | RésuméLa méthode de l’intervention sociologique, élaborée et mise en œuvre par Alain Touraine, est à l’origine d’enquêtes et d’ouvrages importants en sociologie. Toutefois, elle est restée dans l’ombre et demeure utilisée par un cercle plutôt étroit de chercheurs. Cet article lie donc deux aspects : il rappelle les grands principes de la méthode, tout en précisant les évolutions qu’elle a connues en passant de la problématique du mouvement social à la compréhension des problèmes sociaux ; il interroge ensuite la singularité de la méthode au regard des différentes modalités d’entretiens collectifs. Il apparaît alors que, originale et exigeante, l’intervention sociologique est aussi par certains aspects proche d’autres méthodes réflexives de groupe. |
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