Compétence et repérage politiques en France et aux États-Unis : une contribution au modèle de « l'électeur raisonnant »
Résumé Depuis les premières grandes enquêtes électorales françaises et américaines, nombre d’auteurs ont mis en doute la capacité des citoyens « ordinaires » à remplir les conditions nécessaires pour se conformer au modèle normatif d’un citoyen informé et intéressé par la politique, à même de raison...
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| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Langue: | Français |
| Publié: |
2004
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| Accès en ligne: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Résumé: | Résumé
Depuis les premières grandes enquêtes électorales françaises et américaines, nombre d’auteurs ont mis en doute la capacité des citoyens « ordinaires » à remplir les conditions nécessaires pour se conformer au modèle normatif d’un citoyen informé et intéressé par la politique, à même de raisonner et de choisir politiquement. Depuis le début des années 1990, aux États-Unis, s’est développé sur les fondations du paradigme minimaliste, qui postule la non-sophistication de la majorité des électeurs, un modèle alternatif : l’électeur raisonnant, soit un individu qui raisonne en politique dans le cadre de la rationalité limitée d’Herbert Simon. Cependant, plusieurs critiques de ce modèle sont apparues, notamment au regard de la rationalité des décisions prises dans ce cadre théorique. Nous proposons dans cet article de tester une des conditions nécessaires à la validation du modèle en nous centrant sur la maîtrise et l’utilisation des catégories politiques en France et aux États-Unis. |
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