Enjeux de la haine objective dans une organisation en faux self

La théorie de Winnicott révèle que les parents doivent être capables de haïr l’enfant dans un environnement qui n’est pas un environnement sentimental. Sinon l’enfant n’aura d’autre choix que de développer un faux self, d’abord en se soumettant, puis en se révoltant. Cette révolte peut apparaître dè...

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Auteur principal: Chevalier, Julie
Format: Article ou chapitre numérique
Langue:Français
Publié: 2023
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Accès en ligne:Accès Université d'Orléans et IFPM
Accès Université d'Orléans et IFPM
Description
Résumé:La théorie de Winnicott révèle que les parents doivent être capables de haïr l’enfant dans un environnement qui n’est pas un environnement sentimental. Sinon l’enfant n’aura d’autre choix que de développer un faux self, d’abord en se soumettant, puis en se révoltant. Cette révolte peut apparaître dès les tout premiers stades du développement, mais également réapparaître chez l’enfant au travers de symptômes antisociaux, donc sous une forme plus grave et destructrice. Cet article analyse, en continuité de la haine objective théorisée par Winnicott, ce que l’auteure nomme le haïr objectif. Caché dans une organisation en faux self, le haïr objectif nécessite une figure parentale à qui s’adresser dans la relation transférentielle pour qu’advienne le vrai self de l’enfant. L’auteure montre ainsi qu’il devient parfois nécessaire que le patient haïsse objectivement l’analyste, pour éprouver ensuite le sentiment de l’aimer objectivement. Le cas clinique d’un enfant de 8 ans illustre le propos.