Le sexuel infantile : instauration, transmission, actualisation
Après avoir évoqué la place du sexuel infantile dans le cadre du développement (soit le sexuel qui s’instaure), puis le sexuel infantile des parents dans la cure de l’enfant (soit le sexuel qui se transmet), et enfin le sexuel infantile de l’analyste dans la cure de l’enfant (soit le sexuel qui éc...
Enregistré dans:
| Auteur principal: | |
|---|---|
| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Langue: | Français |
| Publié: |
2015
|
| Sujets: | |
| Accès en ligne: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Résumé: | Après avoir évoqué la place du sexuel infantile dans le cadre du développement (soit le sexuel qui s’instaure), puis le sexuel infantile des parents dans la cure de l’enfant (soit le sexuel qui se transmet), et enfin le sexuel infantile de l’analyste dans la cure de l’enfant (soit le sexuel qui écoute), l’auteur envisage la question du sexuel infantile de l’enfant lui-même au sein du processus analytique (soit le sexuel qui s’actualise). Ceci l’amène à conclure sur les trois niveaux d’écoute psychanalytique distingués par A. Ferro.
|
|---|