Adolescence terminable et interminable

L’auteur montre comment l’adolescence peut être pensée autant comme un parcours terminable qu’interminable, selon que l’on l’envisage comme une phase du processus évolutif ou comme une position de l’esprit. Lorsque le processus adolescentiel se bloque, s’échouant dans une adolescence interminable, l...

Description complète

Enregistré dans:
Détails bibliographiques
Auteur principal: Ruggiero, Irene
Format: Article ou chapitre numérique
Langue:Français
Publié: 2013
Sujets:
Accès en ligne:Accès Université d'Orléans et IFPM
Accès Université d'Orléans et IFPM

En ligne

https://ezproxy.univ-orleans.fr/login?url=https://shs.cairn.info/revue-francaise-de-psychanalyse-2013-2-page-474?lang=fr
https://ezproxy.univ-orleans.fr/login?url=https://doi.org/10.3917/rfp.772.0474