Saisir les mots par le corps. Interprétation et infraverbal dans l'analyse d'enfant
RésuméL’accès du jeune humain au langage est conditionné par les expériences émotionnelles vécues et partagées avec des partenaires qui l’auront accompagné de leurs mots pour en saisir le sens. La défaillance de cette voie d’intégration du corporel et du psychique entrave l’apport habituellement str...
保存先:
| 第一著者: | |
|---|---|
| フォーマット: | Article ou chapitre numérique |
| 言語: | Français |
| 出版事項: |
2012
|
| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |