Pour entendre, voir ce qui est dit (hypothèse d'une double hypotypose)
Résumé — Dans la situation d’analyse, le récit du patient prend sa force convaincante dans sa décomposition spatiale et temporelle provoquée par le travail régrédient de l’écoute. Cela s’accompagne quelquefois de l’apparition insistante, dans la pensée de l’analyste d’une formule langagière ou d’un...
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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Language: | Français |
| Published: |
2007
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| Subjects: | |
| Online Access: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |