Quelle(s) pédagogie(s) au lycée professionnel ? Prescriptions institutionnelles, consensus et diversité des pratiques liées aux profils enseignants

Le lycée professionnel (LP) cristallise plusieurs défis pour le système éducatif français. Il est le lieu où la rupture avec la pédagogie classique est la plus marquée. Les enseignants du LP mobilisent des pratiques pédagogiques particulières adaptées à un public scolaire spécifique et doivent compo...

Cijeli opis

Spremljeno u:
Bibliografski detalji
Glavni autori: Olympio, Noémie, Hache, Caroline, Tortochot, Éric
Format: Article ou chapitre numérique
Jezik:Français
Izdano: 2026
Teme:
Online pristup:Accès Université d'Orléans et IFPM
Accès Université d'Orléans et IFPM

Internet

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