Quelle(s) pédagogie(s) au lycée professionnel ? Prescriptions institutionnelles, consensus et diversité des pratiques liées aux profils enseignants

Le lycée professionnel (LP) cristallise plusieurs défis pour le système éducatif français. Il est le lieu où la rupture avec la pédagogie classique est la plus marquée. Les enseignants du LP mobilisent des pratiques pédagogiques particulières adaptées à un public scolaire spécifique et doivent compo...

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Auteurs principaux: Olympio, Noémie, Hache, Caroline, Tortochot, Éric
Format: Article ou chapitre numérique
Langue:Français
Publié: 2026
Sujets:
Accès en ligne:Accès Université d'Orléans et IFPM
Accès Université d'Orléans et IFPM

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