Collectif Langevin-Wallon. L’éducation prioritaire. Une politique féconde pour le système éducatif

L’étude et l’évaluation des effets des dispositifs d’éducation artistique ne peuvent être menées sans qu’une modélisation théorique de la pratique artistique dans sa dimension éducative ne soit élaborée. S’appuyant sur quelques enquêtes consacrées à l’une de ces pratiques particulièrement représenta...

Cijeli opis

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Bibliografski detalji
Glavni autor: Laparra, Marceline
Format: Article ou chapitre numérique
Jezik:Français
Izdano: 2026
Online pristup:Accès Université d'Orléans et IFPM

Internet

https://ezproxy.univ-orleans.fr/login?url=https://shs.cairn.info/revue-francaise-de-pedagogie-2025-2-page-141?lang=fr