Revaloriser les enseignant∙es par l’engagement ? La reconnaissance du travail et ses implicites :: SCD d'Orléans

Revaloriser les enseignant∙es par l’engagement ? La reconnaissance du travail et ses implicites

Revaloriser les enseignant∙es par l’engagement ? La reconnaissance du travail et ses implicites

Cet article s’intéresse au mouvement de procéduralisation de la reconnaissance de l’engagement enseignant dans le second degré en France. En particulier, la réforme opérée entre 2012 et 2017, durant laquelle différents dispositifs de gestion ont été créés afin de formaliser et récompenser l’engageme...

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Tác giả chính:	Palet, Léa
Định dạng:	Article ou chapitre numérique
Ngôn ngữ:	Français
Được phát hành:	2024
Những chủ đề:	enseignement secondaire évaluation des enseignants législation et gestion publique politique réforme evaluation of teachers legislation politics public management reform secondary education
Truy cập trực tuyến:	Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM

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