La participation dans les pratiques pédagogiques aux « frontières » de l’école. Le cas d’une activité extrascolaire au prisme des droits pédagogiques

La participation des enfants et des jeunes apparaît aujourd’hui fortement promue dans les politiques municipales d’éducation, tant au titre de l’organisation des temps dits périscolaires et extrascolaires, que dans les propositions venant soutenir les activités scolaires. Elle est particulièrement s...

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Detalhes bibliográficos
Autor principal: Souvignet, Sidonie
Formato: Article ou chapitre numérique
Idioma:Français
Publicado em: 2024
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Accès Université d'Orléans et IFPM

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