Les toilettes scolaires : une approche spatiale pour comprendre la qualité des expériences vécues par les élèves :: SCD d'Orléans

Les toilettes scolaires : une approche spatiale pour comprendre la qualité des expériences vécues par les élèves

Les toilettes scolaires : une approche spatiale pour comprendre la qualité des expériences vécues par les élèves

Cet article s’intéresse aux rapports divers qu’entretiennent des collégiens et collégiennes à un lieu singulier de l’espace scolaire, à savoir celui des toilettes scolaires. Une enquête ethnographique en collège urbain révèle comment les élèves pratiquent, vivent et perçoivent ce lieu. Au-delà de la...

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Autori principali:	Joing, Isabelle, Llena, Clément
Natura:	Article ou chapitre numérique
Lingua:	Français
Pubblicazione:	2023
Soggetti:	collège école espaces éducatifs qualité de l’éducation educational facilities quality of education school secondary school
Accesso online:	Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM

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