Diversité des ressources lexicales :de leur élaboration à leur utilisation
Cette contribution a pour objectif de décrire la composante phonologique d’apprenants L2 et de la mettre en relation avec le développement de la morphologie et de la syntaxe. Pour cela on s’appuie sur des réalisations phoniques variables de mots en polonais par des apprenants L1 italien du projet VI...
保存先:
| 第一著者: | |
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| フォーマット: | Article ou chapitre numérique |
| 言語: | Français |
| 出版事項: |
2017
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| オンライン･アクセス: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |