Tiempos de respuesta y feedback correctivo escrito en aprendientes de ELE

Cet article présente une étude expérimentale basée sur une approche cognitive en Espagnol Langue Etrangère (ELE). L’objectif est d’examiner les temps de réponse (response time, rt) au cours du traitement des erreurs prépositionnelles a, de, en, por et para à travers une modalité de Feedback Correcti...

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Detalles Bibliográficos
Auteurs principaux: Ferreira Cabrera, Anita, Oportus Torres, René, Fuentes Riffo, Karina
Formato: Article ou chapitre numérique
Idioma:Français
Publicado: 2016
Sujets:
Acceso en liña:Accès Université d'Orléans et IFPM
Accès Université d'Orléans et IFPM

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