Comment les enfants apprennent-ils l’orthographe des mots ?

La mise en œuvre de connaissances phonographémiques est fondamentale mais souvent insuffisante pour produire des orthographes correctes en français. D’autres connaissances doivent être acquises et mobilisées, qu’elles soient apprises par enseignement explicite ou non : des connaissances orthographiq...

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Dades bibliogràfiques
Autors principals: Pacton, Sébastien, Afonso-Jaco, Amandine
Format: Article ou chapitre numérique
Idioma:Français
Publicat: 2015
Matèries:
Accés en línia:Accès Université d'Orléans et IFPM
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Internet

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