Semantic approximation in SLI and normal development

RésuméAu cours de l’acquisition du lexique, les enfants produisent des énoncés non conventionnels avec verbes du type « tuer une tomate ». Les études considèrent souvent que ces énoncés constituent des erreurs plutôt que des approximations qui manifestent la flexibilité sémantique des enfants et leu...

Descrición completa

Gardado en:
Detalles Bibliográficos
Auteurs principaux: Chaix, Yves, Barry, Isabelle, Duvignau, Karine
Formato: Article ou chapitre numérique
Idioma:Français
Publicado: 2012
Sujets:
Acceso en liña:Accès Université d'Orléans et IFPM
Accès Université d'Orléans et IFPM

Internet

https://ezproxy.univ-orleans.fr/login?url=https://shs.cairn.info/revue-francaise-de-linguistique-appliquee-2012-2-page-65?lang=en
https://ezproxy.univ-orleans.fr/login?url=https://doi.org/10.3917/rfla.172.0065