Semantic approximation in SLI and normal development

RésuméAu cours de l’acquisition du lexique, les enfants produisent des énoncés non conventionnels avec verbes du type « tuer une tomate ». Les études considèrent souvent que ces énoncés constituent des erreurs plutôt que des approximations qui manifestent la flexibilité sémantique des enfants et leu...

Ausführliche Beschreibung

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Bibliographische Detailangaben
Hauptverfasser: Chaix, Yves, Barry, Isabelle, Duvignau, Karine
Format: Article ou chapitre numérique
Sprache:Français
Veröffentlicht: 2012
Schlagworte:
Online Zugang:Accès Université d'Orléans et IFPM
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