The Use of Translation Strategies in Coping with Language Learning Difficulties
S’appuyant sur les explications verbales d’apprenants, cet article décrit de quelle façon ces explications reflétant l’utilisation de stratégies de traduction mentales et écrites nous renseignent sur l’apprentissage et l’utilisation de la langue. L’article tente de caractériser cet usage de stratégi...
Gardado en:
| Autor Principal: | |
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| Formato: | Article ou chapitre numérique |
| Idioma: | Français |
| Publicado: |
2001
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| Acceso en liña: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Résumé: | S’appuyant sur les explications verbales d’apprenants, cet article décrit de quelle façon ces explications reflétant l’utilisation de stratégies de traduction mentales et écrites nous renseignent sur l’apprentissage et l’utilisation de la langue. L’article tente de caractériser cet usage de stratégies mentales de traduction, examine le choix entre traduction mentale et traduction écrite, et traite finalement des stratégies de traduction dans chacun de ces domaines. |
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