Questions de méthode en terminologie en langues africaines
On se propose dans cet article de montrer comment la promotion des langues africaines comme véhicule d’information et d’éducation, impose qu’elle soient instrumentalisées, c’est-à-dire dotées de tous les outils indispensables à leur développement (normalisation orthographique, grammaires, dictionnai...
שמור ב:
| מחבר ראשי: | |
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| פורמט: | Article ou chapitre numérique |
| שפה: | Français |
| יצא לאור: |
1998
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| גישה מקוונת: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
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cairn-RFLA_032_0015RFLARevue française de linguistique appliquée https://shs.cairn.info/revue-francaise-de-linguistique-appliquee-1998-2-page-15?lang=fr https://doi.org/10.3917/rfla.032.0015 Questions de méthode en terminologie en langues africaines Diki-Kidiri, Marcel1998 fre Revue française de linguistique appliquée | III | 2 | 1998-12-01 | p. 15-28 | 1386-1204 RFLA_03267 On se propose dans cet article de montrer comment la promotion des langues africaines comme véhicule d’information et d’éducation, impose qu’elle soient instrumentalisées, c’est-à-dire dotées de tous les outils indispensables à leur développement (normalisation orthographique, grammaires, dictionnaires, etc.), au premier rang desquels figure l’enrichissement terminologique. Mais cette activité terminologique doit être conduite dans un contexte sociologique et culturel dont la spécificité n’est pas sans contrainte sur la démarche méthodologique. Celle-ci sera illustrée à partir de la traduction de la Déclaration des Droits de l’Homme en sängo, l’une des langues officielles de la République Centrafricaine.This article aims to show that the furthering of african languages as a means of information and education makes it necessary that these languages be ‘instrumentalised’, i.e. supplied with all the tools that are indispensable for their development (orthographic normalisation, grammars, dictionaries and so forth). Of these tools the terminological enrichment plays a central role. However, this terminological activity has to be conducted in a sociological and cultural context whose specificity in a certain sense puts constraints on the methodology. This is illustrated by the translation of the Declaration of Human Rights in sängo, one of the official languages in the Central African Republic.Cairn free access |
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Français |
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On se propose dans cet article de montrer comment la promotion des langues africaines comme véhicule d’information et d’éducation, impose qu’elle soient instrumentalisées, c’est-à-dire dotées de tous les outils indispensables à leur développement (normalisation orthographique, grammaires, dictionnaires, etc.), au premier rang desquels figure l’enrichissement terminologique. Mais cette activité terminologique doit être conduite dans un contexte sociologique et culturel dont la spécificité n’est pas sans contrainte sur la démarche méthodologique. Celle-ci sera illustrée à partir de la traduction de la Déclaration des Droits de l’Homme en sängo, l’une des langues officielles de la République Centrafricaine. |
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