Concevoir et piloter un programme d’apprentissage expérientiel

Alors que les programmes d’apprentissage expérientiel se diffusent rapidement dans l’enseignement supérieur, les éducateurs en gestion disposent de peu de pistes pour les aider à les concevoir et les améliorer. Analysant les réflexions de 726 étudiants, les auteurs proposent une méthode d’aide à l’é...

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Bibliographische Detailangaben
Hauptverfasser: Delanoë-Gueguen, Servane, Gueguen, Gaël, Laviolette, Éric Michaël
Format: Article ou chapitre numérique
Sprache:Français
Veröffentlicht: 2023
Online Zugang:Accès Université d'Orléans et IFPM
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