L’enseignement de la gestion en France : identité, défis et enjeux
Les sciences de gestion font depuis leurs débuts l’objet de nombreuses critiques. Il s’agit ici d’en offrir une synthèse. Pour ce faire, cet article propose une typologie qui permet de répertorier ces critiques. Il passe ensuite en revue leurs caractéristiques, leurs origines ainsi que leurs conséqu...
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| Autore principale: | |
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| Natura: | Article ou chapitre numérique |
| Lingua: | Français |
| Pubblicazione: |
2021
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| Accesso online: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |