Outils et pratiques pour une compétence collective en situation
Pour favoriser la compétence collective et équiper les équipes d’outils de gestion simples et de pratiques génériques, la méthode agile se développe. Toutefois, la question de sa mise en œuvre a peu été étudiée. Une enquête exploratoire a permis d’analyser comment s’articulent outils, pratiques e...
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| Auteurs principaux: | , |
|---|---|
| Formato: | Article ou chapitre numérique |
| Idioma: | Français |
| Publicado: |
2018
|
| Acceso en liña: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
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cairn-RFG_270_0101 |
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cairn-RFG_270_0101RFGRevue française de gestion https://shs.cairn.info/revue-francaise-de-gestion-2018-1-page-101?lang=fr https://doi.org/10.3166/rfg.2017.00165 Outils et pratiques pour une compétence collective en situation Gentil, PascaleChédotel, Frédérique2018 fre Revue française de gestion | 270 | 1 | 2018-06-08 | p. 101-114 | 0338-4551 RFG_27042 Pour favoriser la compétence collective et équiper les équipes d’outils de gestion simples et de pratiques génériques, la méthode agile se développe. Toutefois, la question de sa mise en œuvre a peu été étudiée. Une enquête exploratoire a permis d’analyser comment s’articulent outils, pratiques et compétence collective, à différents niveaux de l’organisation. Les auteurs proposent un modèle théorique, ainsi que des perspectives de recherche. The agility method, which develops, aims to provide collective competence with simple tools and generic practices. Few studies address the question of practical implementation of agility. An exploratory study about SCRUM agile method permitted us to analyze how tools, practices and collective competence articulate between different organizational levels. We propose a theoretical model as well as avenues of research. Cairn free access |
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Français |
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Pour favoriser la compétence collective et équiper les équipes
d’outils de gestion simples et de pratiques génériques, la
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en œuvre a peu été étudiée. Une enquête exploratoire a permis
d’analyser comment s’articulent outils, pratiques et compétence collective, à différents niveaux de l’organisation. Les
auteurs proposent un modèle théorique, ainsi que des perspectives de recherche.
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Gentil, Pascale Chédotel, Frédérique |
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