L’entrée dans la carrière d’enseignant-chercheur en GRH
L’entrée dans la carrière d’enseignant-chercheur pour les nouveaux docteurs en gestion passe très souvent par l’accès à un premier poste dans une université ou une business school . À partir d’une analyse du profil et du devenir de 326 docteurs en GRH poursuivant une carrière académique en France...
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| Auteurs principaux: | , , |
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| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Langue: | Français |
| Publié: |
2017
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| Accès en ligne: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Résumé: | L’entrée dans la carrière d’enseignant-chercheur pour les
nouveaux docteurs en gestion passe très souvent par l’accès
à un premier poste dans une université ou une business
school . À partir d’une analyse du profil et du devenir de 326
docteurs en GRH poursuivant une carrière académique en
France, cet article propose de mettre en exergue les facteurs
susceptibles d’impacter l’accès à un poste dans une université
ou une business school . Si un âge avancé est lié à un accès à un
poste dans une business school , plus le statut du directeur de
thèse est élevé ou encore plus la réputation scientifique
de l’établissement est forte, plus le docteur en GRH semble
s’orienter plus facilement vers un premier poste dans une
université.
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