Élaborer des savoirs actionnables et les communiquer à des managers

Dans leurs pratiques quotidiennes, les managers développent des connaissances relatives au façonnage de la stratégie d’organisations. Ces connaissances restent le plus souvent implicites, faute de temps et de sollicitation pour tenter d’en tirer des enseignements. Un défi pour la « perspe...

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Päätekijät: Avenier, Marie-José, Schmitt, Christophe
Aineistotyyppi: Article ou chapitre numérique
Kieli:Français
Julkaistu: 2007
Linkit:Accès Université d'Orléans et IFPM
Accès Université d'Orléans et IFPM
id cairn-RFG_174_0025
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spelling cairn-RFG_174_0025RFGRevue française de gestion https://shs.cairn.info/revue-francaise-de-gestion-2007-5-page-25?lang=fr https://doi.org/10.3166/rfg.174.25-42 Élaborer des savoirs actionnables et les communiquer à des managers Avenier, Marie-JoséSchmitt, Christophe2007 fre Revue française de gestion | 174 | 5 | 2007-05-31 | p. 25-42 | 0338-4551 RFG_17427 Dans leurs pratiques quotidiennes, les managers développent des connaissances relatives au façonnage de la stratégie d’organisations. Ces connaissances restent le plus souvent implicites, faute de temps et de sollicitation pour tenter d’en tirer des enseignements. Un défi pour la « perspective de la pratique » est non seulement d’élaborer des savoirs « actionnables » dans la fabrique de la stratégie, mais aussi de porter ces savoirs à la connaissance des managers. Les repères que cet article propose portent ainsi, d’une part, sur l’élaboration de savoirs en collaboration avec des managers à partir de leur expérience stratégique et, d’autre part, sur comment communiquer ces savoirs pour favoriser leur compréhension, appropriation et mémorisation par des managers.Constructing and communicating actionable knowledge to managers In their daily activities, managers develop knowledge on the practice of strategy. Most often, this knowledge remains implicit, due to time constraints and lack of opportunities for drawing explicit knowledge from it. One of the challenges for strategy-as-practice is to not only construct, but also communicate actionable knowledge on strategy-making to managers. This paper puts forth a number of signposts which bear on both how to construct actionable knowledge in collaboration with managers by drawing on their specific experience, and on various ways to communicate that knowledge in order to facilitate its understanding, appropriation, and memorization.Cairn free access
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