Comment enseigner la négociation d'affaires

L’enseignement de la négociation offre la possibilité de fonder l’apprentissage sur des jeux de négociation, des simulations, et des exercices qui viennent appuyer les concepts présentés. Cette contribution montre comment l’expérimentation permet, avec des groupes d’apprenants suffisamme...

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Auteur principal: Usunier, Jean-Claude
Format: Article ou chapitre numérique
Langue:Français
Publié: 2004
Accès en ligne:Accès Université d'Orléans et IFPM
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spelling cairn-RFG_153_0063RFGRevue française de gestion https://shs.cairn.info/revue-francaise-de-gestion-2004-6-page-63?lang=fr Comment enseigner la négociation d'affaires Usunier, Jean-Claude2004 fre Revue française de gestion | 153 | 6 | 2004-12-01 | p. 63-86 | 0338-4551 RFG_15353 L’enseignement de la négociation offre la possibilité de fonder l’apprentissage sur des jeux de négociation, des simulations, et des exercices qui viennent appuyer les concepts présentés. Cette contribution montre comment l’expérimentation permet, avec des groupes d’apprenants suffisamment larges, de faire émerger les principales problématiques de la négociation, de les illustrer, et de lier l’enseignement à la recherche dans le domaine. La présentation systématique de débriefings statistiques des résultats de jeux de négociation permet de démontrer des propositions essentielles concernant le comportement des négociateurs.Cairn free access
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description L’enseignement de la négociation offre la possibilité de fonder l’apprentissage sur des jeux de négociation, des simulations, et des exercices qui viennent appuyer les concepts présentés. Cette contribution montre comment l’expérimentation permet, avec des groupes d’apprenants suffisamment larges, de faire émerger les principales problématiques de la négociation, de les illustrer, et de lier l’enseignement à la recherche dans le domaine. La présentation systématique de débriefings statistiques des résultats de jeux de négociation permet de démontrer des propositions essentielles concernant le comportement des négociateurs.
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