De la théorie éthique à la pratique

La contribution entend montrer 1) que l’enseignement de l’éthique se justifie parce qu’elle est une forme de « science » au sens de savoir pratique (sophia) qui peut se transmettre ; 2) que la théorie éthique permet d’envisager cette transmission non comme une reproduction culturelle (Arendt) mais...

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書誌詳細
第一著者: Leleux, Claudine
フォーマット: Article ou chapitre numérique
言語:Français
出版事項: 2024
主題:
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