Claire DUPUY, La régionalisation sans les inégalités. Les politiques régionales d’éducation en France et en Allemagne, Presses universitaires de Rennes, coll. Res Publica, 2017, 192 p.
RésuméCet article, qui synthétise les résultats d’une recherche sur les blocages de carrière chez les cadres expérimentés du Ministère de l’écologie, vise à présenter les enjeux d’une transition inaboutie entre un modèle historique de « gestion administrée » et un modèle de « marché » censément plus...
Shranjeno v:
| Glavni avtor: | |
|---|---|
| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Jezik: | Français |
| Izdano: |
2018
|
| Online dostop: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Izvleček: | RésuméCet article, qui synthétise les résultats d’une recherche sur les blocages de carrière chez les cadres expérimentés du Ministère de l’écologie, vise à présenter les enjeux d’une transition inaboutie entre un modèle historique de « gestion administrée » et un modèle de « marché » censément plus attentif aux compétences, notamment managériales. Nous montrons, d’une part, comment certains agents se sont trouvés désavantagés par les nouvelles règles du jeu et, d’autre part, comment une minorité a su se saisir de ces nouvelles opportunités pour progresser en marge des circuits conventionnels. Finalement, nous montrons comment la situation étudiée questionne une possible dualisation de l’emploi public. |
|---|