Quand l’Évangile instruit dans l’Écriture
Cette contribution ne consiste pas à rechercher ce qui, dans le texte biblique, fait autorité morale pour le sujet mais à comprendre comment le sujet peut être constitué sujet éthique dans la rencontre avec le message évangélique, c’est-à-dire avec Jésus reconnu Christ. Un parcours dans l’évangile d...
Zapisane w:
| 1. autor: | |
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| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Język: | Français |
| Wydane: |
2019
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| Hasła przedmiotowe: | |
| Dostęp online: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Streszczenie: | Cette contribution ne consiste pas à rechercher ce qui, dans le texte biblique, fait autorité morale pour le sujet mais à comprendre comment le sujet peut être constitué sujet éthique dans la rencontre avec le message évangélique, c’est-à-dire avec Jésus reconnu Christ. Un parcours dans l’évangile de Matthieu entend montrer comment l’Écriture, porte-parole de l’Évangile, révèle le sujet personnel du lecteur par la rencontre d’un « je » et d’un « tu » dans le dialogue de l’interprétation. Selon Matthieu, le sujet est ainsi rendu libre et responsable, appelé à une pensée et à une compréhension de soi critique ; il ne saurait donc être soumis à une morale, à ses principes généraux et à ses idéaux de perfection. |
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