« Nous sommes le public »
Pour étudier la réception, nous élaborons ici, à l’aide de la théorie de l’argumentation de Perelman, un niveau intermédiaire entre le « spectateurmodèle » et le « public » comme communauté d’usage, l’« auditoire » ou collectif ponctuel construit par les spectateurs en réponse à un collectif visé...
Guardat en:
| Autor principal: | |
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| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Idioma: | Français |
| Publicat: |
2004
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| Accés en línia: | Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Sumari: | Pour étudier la réception, nous élaborons ici, à l’aide de la théorie de
l’argumentation de Perelman, un niveau intermédiaire entre le « spectateurmodèle » et le « public » comme communauté d’usage, l’« auditoire » ou
collectif ponctuel construit par les spectateurs en réponse à un collectif visé
par un programme donné. Il s’agit de partir de réactions attestées, comme les
courriers de lecteurs, pour analyser comment les spectateurs construisent le
collectif qui donne sens pour eux au programme. Le spectateur construit lui-même le collectif qu’il mobilise tandis que le rapport à un programme
garantit un rapport à un texte. Il existe alors des formes récurrentes de
production d’auditoires, que nous appelons répertoires. |
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