Formation et capitalisation des connaissances sur une liste de discussion professionnelle
Une liste de discussion professionnelle permet-elle à ses abonnés de se construire des connaissances, de quels types et à travers quels processus ? Pour tenter de répondre à ces questions, on analyse deux corpus de messages de la liste adbs-info formés, l’un de questions, l’autre de synthèses de...
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| প্রধান লেখক: | |
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| বিন্যাস: | Article ou chapitre numérique |
| ভাষা: | Français |
| প্রকাশিত: |
2003
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| অনলাইন ব্যবহার করুন: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| সংক্ষিপ্ত: | Une liste de discussion professionnelle permet-elle à ses abonnés de se
construire des connaissances, de quels types et à travers quels processus ? Pour
tenter de répondre à ces questions, on analyse deux corpus de messages de la
liste adbs-info formés, l’un de questions, l’autre de synthèses de réponses, puis
on cherche à approcher, par des entretiens auprès des abonnés, les traitements
qu’ils opèrent sur ces messages. Les résultats montrent la grande part, dans les
échanges, des connaissances pour l’action, fortement contextualisées et liées à
un but ; ils font également apparaître des traitements nombreux mais de
profondeur variable qui semblent mieux permettre l’extension des
connaissances sur des domaines déjà partiellement maîtrisés que la création de
connaissances sur des domaines nouveaux. On s’interroge, en conclusion, sur
la situation d’apprentissage que constitue la participation à une liste et sur son
utilisation possible dans des contextes de formation à distance. |
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