La mise en œuvre pratique du contrôle de gestion : quels enjeux dans l’enseignement supérieur ?
Cet article explore les enjeux de l’enseignement de la mise en œuvre pratique du contrôle de gestion. Il s’appuie sur la notion d’appropriation ainsi que sur celle de conception, empruntée à la recherche en éducation. Il s’appuie également sur une étude empirique auprès de groupes d’étudiants de l’e...
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| Autor principal: | |
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| Formato: | Article ou chapitre numérique |
| Lenguaje: | Français |
| Publicado: |
2023
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Sumario: | Cet article explore les enjeux de l’enseignement de la mise en œuvre pratique du contrôle de gestion. Il s’appuie sur la notion d’appropriation ainsi que sur celle de conception, empruntée à la recherche en éducation. Il s’appuie également sur une étude empirique auprès de groupes d’étudiants de l’enseignement supérieur. Les résultats ont conduit à la formulation de trois propositions sur les enjeux de l’enseignement de la mise en œuvre pratique du contrôle de gestion. |
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